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Programación Didáctica: Guía básica para oposiciones de Educación

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Elaborar una programación didáctica desde cero por primera vez puede ser duro… Por la extensión del trabajo, por su complejidad, por la terminología o por la necesidad de ser original.

Para combatirlo, esta maravillosa guía, que te resume los principales apartados que debes conocer y te da las descripciones sencillas que debes conocer. Paso a paso, te ofrece una visión general sobre qué es una programación didáctica, cuáles son sus apartados y cómo elaborarla.

¡Deja la frustración a un lado y deja que esta guía arroje su luz!

*NOTA: Descargarás un archivo .zip. Mira el documento «LÉEME.txt» antes de abrir el PDF.

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Índice de contenidos

  1. Primeros pasos
    1. Qué son las oposiciones
    2. Qué NO son las oposiciones
    3. Cómo afrontar las oposiciones
  2. Qué es una programación didáctica
    1. Conceptos clave
  3. Introducción y justificación
    1. Qué poner en la introducción
    2. Justificación
    3. Contextualización
  4. Elementos curriculares
    1. Objetivos
      1. Definición
      2. Tipos
      3. 11 verbos para redactar objetivos
      4. La jerarquía de los objetivos
    2. Competencias
      1. Competencias clave
      2. Definición
      3. El por qué
      4. Las 7 competencias clave
    3. Contenidos
      1. Dónde encontrarlos
      2. Definición
      3. Tipos
      4. Secuenciación
      5. Temporalización
    4. Criterios de evaluación
    5. Estándares de aprendizaje
    6. Resultados de aprendizaje (FP)
  5. Otros elementos
    1. Metodología
      1. El proceso de E-A
      2. 5 estrategias de E-A
      3. Actividades
      4. Recursos
    2. Evaluación
      1. Cómo evaluamos
      2. Criterios de calificación
      3. Instrumentos de calificación
      4. Tipos de evaluación
    3. Atención a la diversidad
      1. ANEAE
      2. ANEE
    4. Unidades didácticas
      1. Elementos de la unidad didáctica
  6. Incluye otros apartados
    1. Portada
    2. Índice
    3. Anexos
    4. Bibliografía

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