Las metodologías activas procuran un aprendizaje significativo, que se consigue cuando el alumno toma acción. En lugar de ser un sujeto pasivo, se convierte en el protagonista del aprendizaje. ¿Cómo? A través de las competencias clave y las competencias específicas. Veamos cómo aplicarlas para mejorar el aprendizaje de tus alumnos y conectarlo con el mundo real.
Qué son las metodologías activas
Las metodologías activas son el conjunto de estrategias y acciones que usamos los docentes para hacer del aprendizaje un proceso participativo. Con ello, el alumno toma un rol activo en lugar de pasivo, como en la clase magistral. En su lugar, realizamos actividades como debates, cuestionarios interactivos o proyectos (entre muchos otros, como verás a continuación), donde el alumno experimenta para aprender.
Definición de metodología activa por autores
¿Quieres incluir una definición en tu programación didáctica para darle mayor rigor? Aquí tienes algunas:
Métodos que utilizan el docente para convertir el proceso de enseñanza en actividades que fomenten la participación activa del estudiante y lleven al aprendizaje
Una propuesta de modelo para introducir metodologías activas en educación superior (Scielo) – Labrador y Andreu (2008)
las Metodologías Activas son aquellas que requieren que los alumnos lleven a cabo actividades que estimulen su aprendizaje. Estas actividades incluyen, entre otras, lectura, escritura, resolución de problemas, planteamiento de preguntas o debates
Origen y desarrollo de las metodologías activas dentro del sistema educativo español (Espacio Universidad Abierta de la Universidad de La Laguna) – Luelmo (2018)
Una metodología activa constituye un método de enseñanza donde el docente guía al discente a través de una experiencia de aprendizaje centra en el desarrollo de competencias. Esa experiencia de aprendizaje prepara al alumno para resolver problemas de la vida cotidiana cada vez más complejos. Por tanto, existe una estrecha relación entre lo que el alumno hace dentro y fuera del aula.
Moreno, A (2023).
Características de las metodologías activas LOMLOE
Ahora que ya sabemos qué son las metodologías activas podemos entender mejor cuáles son sus características:
Las características de las metodologías activas son:
- Es un sistema basado en la acción
- El profesor actúa como guía en el aprendizaje
- El alumno toma un rol activo para autogestionar su aprendizaje cada vez con mayor independencia
- Fomenta el aprendizaje autónomo, también conocido como aprender a aprender
- El discente es el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Se apoya en el trabajo colaborativo y fortalece la convivencia
- Facilita el aprendizaje reflexivo y el pensamiento crítico
- Hace al alumno más responsable de sus actos y de sus resultados
- Vincula el aprendizaje al entorno, dando herramientas para resolver problemas reales
Ejemplos de metodologías activas
Tipos de metodologías activas
Podemos categorizar estas metodologías según sus características:
- Globales si las aplicamos durante todo el curso o específicas si las usamos en momentos puntuales.
- Grupales o individuales, dependiendo del número de alumnos que tenga que realizar la tarea.
- Según el contexto, definimos metodologías de aula, de centro, externas (por ejemplo, actividades para completar en casa o actividades extraescolares) o híbridas (casa + aula, como en el aula invertida).
- Metodologías acTICvas si usan las tecnologías o metodologías analógicas, como este Quizz.
¿Cuáles son las principales metodologías activas?
Las metodologías educativas más utilizadas son estas:
- Flipped classroom
- Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
- Aprendizaje basado en problemas
- Aprendizaje basado en el pensamiento
- Gamificación
- Design thinking
- Visual thinking
- Simulación
- Juegos de rol
- Aprendizaje cooperativo
- Ambientes o rincones
Ahora piensa en cómo quieres que sean tus clases y anota unas primeras ideas. Date un tiempo para reflexionar y después plantéalo de una manera más formal en tu programación didáctica, desarrollando tus propias estrategias metodológicas activas para la enseñanza y el aprendizaje. Y si necesitas ayuda con tu metodología, te espero dentro de la Academia Intrépidos.
Aprende más sobre metodologías didácticas
¿Quieres saber más sobre alguna de las metodologías activas? Elige la que quieras y entra a leer el artículo completo:
- 5 metodologías de aprendizaje que no pueden faltar en tu programación didáctica
La metodología de tu programación didáctica refleja tu manera de enseñar y, en gran medida, determinará si consigues la plaza. Así que debes asegurarte de llevar una propuesta fuerte, con metodologías de aprendizaje interesantes y bien argumentadas. Veamos cómo sacarle el máximo partido a este apartado de la programación. Metodologías de aprendizaje para desarrollar las… Leer más: 5 metodologías de aprendizaje que no pueden faltar en tu programación didáctica - Flipped Classroom (o Aula Invertida)Un problema habitual en las aulas, hoy y siempre, es la falta de motivación, el aburrimiento y el absentismo. El modelo pedagógico del aula invertida o flipped classroom llegó para solucionar a este problema. ¿Qué es flipped classroom? Definición de aula invertida El flipped classroom es un modelo pedagógico que propone darle la vuelta al… Leer más: Flipped Classroom (o Aula Invertida)
- Libros sobre metodologías activasLas metodologías activas son el presente y el futuro de la educación. Ya no entendemos al alumno como sujeto pasivo que acude a clase para escuchar, sino que se ha convertido en el centro y en el protagonista de su propio aprendizaje. Esto supone un cambio radical del modelo clásico, por lo que necesitas conocer… Leer más: Libros sobre metodologías activas
Metodologías activas en la LOMLOE
La LOMLOE está plenamente enfocada en el desarrollo de competencias, por lo que las metodologías activas son ineludibles. Pasemos de la teoría a la práctica para ver cómo aplicar metodologías activas en tus clases.
Preguntas y respuestas
Crea un divertido cuestionario que tus alumnos tengan que responder con estos pulsadores. Forma 4 grupos y avisa a tus estudiantes de que tienen que ser los más rápidos en pulsar. Después, cuentan con 10 segundos para ponerse de acuerdo en la respuesta y el portavoz la dirá en voz alta.
Si aciertan, ganarán una recompensa. Si fallan, habrá rebote y se repetirá el proceso.
Aprovecha esta dinámica para repasar aprendizajes de clases anteriores y consolidar competencias. No te limites a preguntas sencillas que pueda responder un papagayo. Haz un cuestionario asequible para tus alumnos, pero exigente, que les haga pensar, conectar ideas y llegar a consensos.
Inventa historias con Story Cubes
¿Qué mejor forma de desarrollar la competencia en comunicación lingüística (CCL) y plurilingüe (CP) que contando historias?
Este juego de dados desbordará la imaginación de tus alumnos, que tendrán que contar una historia con las imágenes que salgan al azar.
Aprovecha esta actividad para crear ciertos requisitos, como usar un vocabulario específico, un tiempo verbal o un tipo de texto específico. Podrás adaptar el juego a los contenidos que estés desarrollando en este momento en clase y reutilizar el juego más adelante en otra situación de aprendizaje.
Cuando tus alumnos lo prueben y se diviertan, querrán repetir, así que será una buena forma de romper la monotonía en ciertos momentos del curso y aprender jugando.
Crea tus propios juegos de escape
Este manual práctico de Christian Negre y Salvador Carrión te ofrece juegos de escape ya creados, con recursos, para que puedas implementar directamente en tus clases.
También te da las pautas para crear tus propios scape room paso a paso, con herramientas y ejemplos.
Es la mejor forma de motivar a tus alumnos a aprender y empujarles a desarrollar las competencias clave y específicas. Como cada juego supone un reto, intentarán por todos los medios superar los obstáculos hasta resolver el acertijo. Y lo mejor es que puedes graduarlo en dificultad y aplicarlo a cualquier aprendizaje.